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他塾で内定しなかった方が内定する3つの理由

01
ワークシートではなく、インタビュー式。
受講生が気づいていない材料を引き出す指導ができる。

01
ワークシートではなく、インタビュー式。
受講生が気づいていない材料を引き出す指導ができる。

02
加点要素を判断する基準がある
加点要素のフル活用と加点要素を増やす設計ができる。

02
加点要素を判断する基準がある
加点要素のフル活用と加点要素を増やす設計ができる。

03
減点要素を判断する基準がある
「面接に通過しない」=「面接官に減点されている」ことが原因。
「減点されない対策」を設計できる。

03
減点要素を判断する基準がある
「面接に通過しない」=「面接官に減点されている」ことが原因。
「減点されない対策」を設計できる。

講師について

- 22年・2万時間の面接の個別指導経験
- 人事経験9年

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