前に進む人へ。ワンランク上の内定を。
面接でつまずいた人を、内定まで導く個別指導塾

面接の悩みを相談する

就活や転職で、面接に困っていませんか。
・面接になるとうまく話せない
・自己PRや志望動機がしっくりこない
・何が原因で落ちているのか分からない
当塾では、
あなたの話を丁寧に整理しながら、内定につながる形に整えていきます。

面接対策だけではなく、内定できる準備を一緒に作る個別指導です。

就活や転職で、面接に困っていませんか。
・面接になるとうまく話せない
・自己PRや志望動機がしっくりこない
・何が原因で落ちているのか分からない
当塾では、
あなたの話を丁寧に整理しながら、内定につながる形に整えていきます。

面接対策だけではなく、内定できる準備を一緒に作る個別指導です。

「はじめての方へ」を読む

こんな風に思ったこと
ありませんか?

話せるネタはあるのに、なぜか面接でご縁がない…

何を伝えたらいいか分からない…

書類は通るのに、面接で止まってしまう

自分の強みをうまく言葉にできない

これまで20年、
例えば、当塾ではこんな方が内定しています。

無料相談について

無料相談では
  • 現在の状況の整理
  • 面接でつまずいている原因
  • これからの対策

などをお話します。

・相談だけでも大丈夫です
・無理な入塾の勧誘はしていません

\ まずは30分、現状を整理しませんか? /

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このページを読んでほしい人

  • 就活の進め方がよくわからない
  • ガクチカや自己PRがうまく作れない
  • 面接になると頭が真っ白になる
  • 就活の軸がしっくりこない

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当塾が大切にしていること

あなたの状況に合った「確実な順番」で整える

面接対策には順番があります。
同じ課題でも、人によって優先順位は違います。

当塾では「期限が近いこと」への対策設計を優先しながら、次の3つを軸に進めます。

  • いま一番困っていること
  • 先に直すと効果が大きいこと
  • どの準備が後回しでよいか

を一緒に整理しながら進めます。

「やみくもに直す」のではなく、
あなたの現在地に合った最適な順番で内定までの対策を一緒に組み立てます。

インタビュー式自己分析で、材料を集める

当塾の土台は「インタビュー形式の個別指導」です。

ワークシートを埋めるだけでは出てこない、
あなたの考え方や経験の背景を、対話で丁寧に整理します。

  • 伝えたいことを一緒に言葉にする
  • 面接官に伝わる形に整える
  • あなたが面接でやりやすくなるように設計する

これが、当塾の指導の中心です。

受講生の実例をもとに磨いてきた指導

人事経験だけでは、内定支援はできないと、当塾は感じてきました。

人事経験でわかるのは

  • どこが減点されやすいか
  • どこが加点されやすか

という評価の視点です。

しかし本当に必要なのは、

  • 目の前の人が確実に内定に近づくアドバイス
  • 就活・転職の戦略設計

これらは、実際の指導経験の積み重ねから生まれます。

当塾は、人事経験 × 20年の指導経験で得た知見の両方を土台にした個別指導を行っています。

指導の3つの特徴

特徴1右肩上がりになる指導とは?(面談の様子)

01
「少しずつ右肩上がり」に整える

面接は一度で完璧になりません。

  • 減点されやすいポイント
  • 加点につながるポイント
  • 面接官に伝わる内容のズレを直す

この積み重ねで、無理なく着実に内定に近づけます。

特徴1右肩上がりになる指導とは?(面談の様子)

01
「少しずつ右肩上がり」になる指導とは?

面接は一度で完璧になりません。

  • 減点されやすいポイント
  • 加点につながるポイント
  • 面接官に伝わる内容のズレを直す

この積み重ねで、無理なく着実に内定に近づけます。

特徴2採用基準を超える指導とは?(オンライン指導の様子)

02
最終面接から逆算する「全体最適」

「ESの一部だけ」「志望動機だけ」を整えても不十分です。

当塾では、

  • 最終面接で通用する全体の軸
  • 「一次面接」向けの面接戦略よりも、「最終面接」も通過する面接戦略
  • 面接官が安心する伝え方

といった部分最適ではなく、
最終面接から逆算して全体を整えます。

その結果、一次面接で苦戦していた方でも複数内定を得られるようになります。

特徴2採用基準を超える指導とは?(オンライン指導の様子)

02
採用基準を超える指導とは?

「ここだけ直せば受かる」という魔法はありません。

  • 「力を入れた体験」をよくしても、「併願企業」が惜しいと減点です
  • 「一次面接」向けの面接戦略よりも、「最終面接」も通過する面接戦略

といった部分最適ではなく、

最終面接から逆算して全体を整えます。

その結果、一次面接で苦戦していた方でも複数内定を得られるようになります。

特徴3「内定する力」を育む提案(面談の様子)

03 
テクニックに頼らない「内定する力」を育みます

「内定する力」とは、「採用基準を超える」ことをめざした実力の総称です。

面接は、緊張や力み、発言内容から、応募者の日常の考え方や行動の質が面接官にわかってしまいます。

当塾では、アルバイトやゼミ、仕事という日常の活動内容の質を高めることで、受講生が自信をもって語れる状態を目指します。

その積み重ねが、自然と「採用基準を超える力」につながります。

特徴3「内定する力」を育む提案(面談の様子)

03 
テクニックに頼らない「内定する力」を育みます

面接は、日常の考え方や行動がそのまま表れます。

当塾では、型にはめる練習はしていません。
あなた自身が自信をもって語れる状態を目指します。

その積み重ねが、自然と「採用基準を超える力」につながります。

講師について

講師の佐々木丈裕が話している様子です。
講師:佐々木 丈裕
  • 面接の個別指導歴:2026年で22年目
  • カウンセリング :2万時間超
  • 人事経験:計9年
  • 著書:5冊

人事としての評価経験と、長年の個別指導経験の両方を生かし、受講生一人ひとりに合った支援を行っています。

「講師プロフィール」を読む →

講師の佐々木丈裕が話している様子です。
講師:佐々木 丈裕
  • 面接の個別指導歴:22年
  • カウンセリング:2万時間超
  • 人事経験:計9年
  • 著書:5冊

人事としての評価経験と、長年の個別指導経験の両方を生かし、受講生一人ひとりに合った支援を行っています。

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